乡野故事：青春期的躁动，留守少年春意浓(22)

留守悲情

“是真的，我会还给她的。”

周老汉从自己身上抠出一张五十元面值的人民币给秋生娃子，说：“明天你去把钱还给岳老师吧，听说岳老师病了，住进了县城医院。你们都是她的学生，一起去看看她吧。”

尖头娃子沉思说：“好好的人怎么就生病了呢？那我们又会没人上课了。”

第二天，尖头娃子和秋生娃子及胖墩他们，一起坐车到了县城医院，可他们找遍了医院所有床位也没有找到岳老师。他们在县城转了一天，最后两人失望地回到家里。

第二天，他们背着书包去了学校，向王校长打听岳老师的情况，王校长说他也不知道，只吩咐大家自己温习功课。

秋生娃子刚刚收敛不久的痞气又冒了出来，他装成老师的样子，说：“同学们，上课啦！”

坐在座位上的男女同学们哈哈大笑起来。

秋生娃子大声说：“班长，叫起立呀！”

尖头娃子没有理会他。

坐在旁边的一位同学突然喊了一句：“起立！”

同学们齐刷刷地全站了起来，待到大家醒悟过来后，秋生娃子脱口说：“同学们好！”

全班同学坐下后，更是笑得前仰后合。

秋生娃子站在讲台上，拿起一支粉笔，在黑板上写着0-0=0，问：“同学们，你们知道零减零为什么等于零吗？”

有个同学回答说：“这叫一无所获嘛。”

“回答基本正确。”秋生娃子认可后，又在黑板上写了一道题：1×1=1，然后问大家，“同学们，这个题知道为什么吗？”

一个同学站起来回答：“这个是一成（乘）不变嘛。”

秋生娃子否定说：“你的回答是错误的，这个题应该是这样解释，一男一女相爱，变成一心一意。”

“如果生下孩子了，不就变成三了吗？”一个同学嘻嘻笑道。

秋生娃子哑然失笑，不知如何回答。他把黑板擦干净，又写了一副对联，上联“二三四五”，下联“六七八九”，横批“南北”。他问大家：“同学们，知道这副对联啥意思吗？”

尖头娃子站起来，向同学们叙述道：“这副对联上联缺‘一’，下联缺‘十’，横批缺‘东西’，喻意为没有东西，家徒四壁，无一（衣）无）十（食），饥寒交迫。这副对联是我们村里一个被错划为右派的老师写的。大年三十，家家户户都在过年，这个右派老师没吃没喝，他用白纸写了这副对联贴上后，便上吊自杀了。真是太悲惨了。”

同学们听了，都惊叹不已。

秋生娃子非常佩服尖头娃子也知道这事，而自己只是知道一点儿皮毛而已。

王校长站在教室外面偷听尖头娃子讲的这个对联故事，心里久久不能平静，因为故事里那个上吊的右派老师就是他的父亲。

王校长走进教室，向同学们讲起了自己的童年，秋生娃子也回到了座位上，王校长为同学们上了一堂非常生动的心理课。