年代旧事：新的人生路(2)

我的代课教师生涯

林东校长安慰我说，新办毕业班，这个成绩不错了，在全区已接近中等水平。如果我们不自己设这个毕业班，那村里上中学的孩子会更少。话虽如此，我还是怀着深深的负疚感，觉得很对不起学生的爱戴和林东校长的信任。

我深知，这个结果还是与自己水平有限，教学经验不足有关。俗话说，要给学生一杯水，自己得有一桶水啊，现在自己连半桶水也谈不上，如何教书育人？

更难过的是，在考上的7名学生中，有一个还因家庭贫困而决定放弃升学的机会。这个学生是我的堂弟，他能脱颖而出，超出我的预料。他是个不太安分的学生，原来成绩差，留过级，很皮，经常惹是生非，不是欺负这个，就是欺负那个，尤其是变着法子捉弄班里仅有的两个女生，弄得是鸡飞狗跳，投诉不断。为此，我没少拿他开刀。别人的子女我教训起来难免有些顾忌，可这个堂弟，从小没了父亲，在家中又是长子，我不教训他，也就没人管得住他了。他是被我罚站最多的一个学生，他的意外考中，印证了“严师出高徒”这句老话所言不虚。

可就这么难得考到的一个升学指标，他母亲——我的六婶却决定放弃。我上门做六婶的工作，六婶说家里没钱交学费。我说学费的事你不用担心，我出一部分，再找叔伯兄弟筹一部分。六婶说，上学要去区里住宿，也没米没钱供他生活。说到这个份儿上，我沉默了。那时农村家家都穷，日常零花钱只能靠养鸡生蛋来换。我一个月35元工资，家里还有三个弟妹要照顾，实在没能力长期供堂弟上学。

接下来的事让我更加难过。为了不浪费堂弟这个上学指标，我按学习成绩顺序逐一登门拜访了三个学生的家长，居然没把指标送出去。其中一个学生也是因为家里穷，供不起上学住校;另一个学生其父说他还小，想留级多读一年。最奇葩的是，一个我很看好的学生，他的父亲竟然告诉我，他拜了神求了签，“签诗”说今年不能出远门去外面读书。

我心痛，我无语！从村子到区里，才20里地，这就叫出远门了？祖祖辈辈生活在方寸田园的农民兄弟，视野多有限啊！粤东乡村落后的一个原因，先是重农轻教，后又重商轻教。我的父老乡亲们，对教育的重要性觉醒得太晚、太慢了。

1986年9月新学年开始后，我调整了教学方法，不再像上一年那样平均用力，“一个都不落下”。我知道自己并没有能力让基础那么差的学生，在短短一年时间里一个个都脱胎换骨，既然升学率只有百分之二十左右，那我就抓重点，培养尖子。

于是，我在正课时间认真授课之外，专门组织了一个尖子生写作小组，这个小组由5名语文成绩最好的学生组成，每人发给一本刻印了“课外写作练习簿”字样的精致本子，每逢周六晚上，由我带领4名学生，一起到另一名学生家中，为他们开小灶，重点批改、分析他们课外所写作文的得与失。在当时百分制的考试中，作文占了40分。我要发挥自己在自学中文、写作上的优势，辅导他们出奇制胜。