师法动物——生灵的碰撞(二)(4)
导读:师法动物——生灵的碰撞(二),动物的一些生存能力和它们的生长特性,几百万年来给了人类巨大的帮助。不过人类过去只是学习和挖掘了动物身上为己所用的技能,而潜藏在动物观念当
师法动物——生灵的碰撞(二)
动物的一些生存能力和它们的生长特性,几百万年来给了人类巨大的帮助。不过人类过去只是学习和挖掘了动物身上为己所用的技能,而潜藏在动物观念当中的对待大自然的一种可持续生存的理念,却往往忽视了或视而不见。
比如说食量巨大的大猩猩从不固守一地,总是走走停停,在游荡中采食。它们不会等到一棵树、一片灌木丛被吃光后再迁往新的采食地。过去,传统农耕文化或者游牧文化,也体现了这种持续利用资源的生存智慧。但是工业革命之后,人类对大自然资源的开发、常常以掠夺或杀鸡取卵的方式进行,大大超出了自然生态环境的承受能力(图5)。

(5)人类要向动物学习的不仅仅是技能,还有生存理念
从动物身上获得灵感,是人类的智慧所在。也正是因为人类具有学习的天赋,人们最终才摆脱蛮荒,创造了辉煌的现代文明。
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